Til undervisningsministeren (28/5 99) af:

Karen Rønde (V):

»Har elever i grundskolen henholdsvis på ungdomsuddannelserne krav på at kunne anvende computere til eksamen, har studerende ved de korte, mellemlange og lange videregående uddannelser krav på at kunne anvende computer ved eksamen, hvornår og hvordan vil ministeren sikre studerende ved videregående uddannelser ret til at kunne anvende computer til eksamen, og ser ministeren nogen hindring for, at en uddannelse eller en institution selv træffer beslutning om anven delse af computer til eksamen?«

Undervisningsministeren (Margrethe Vestager):

Siden begyndelsen af 90'erne har indførelsen af IT i undervisningen og ved eksamen været et højt prioriteret indsatsområde. Imidlertid har det hele tiden været klart, at det af økonomiske årsager ikke ville være muligt på kort tid at gennemføre en total indførelse af brug af computer ved de skriftlige prøver eller ved eksamen som helhed. Da undervisningen har været i stand til i vidt omfang at tilpasse sig denne udvikling , har det været muligt at indføre computer i undervisningen og ved eksamen på en sådan måde, at skolerne i det store og hele har kunnet imødekomme ønskerne fra elever og studerende om at bruge computer.

På denne baggrund har der på alle uddannelsesområder været tale om en gradvis indførelse af prøver med brug af computer. Det er også grunden til, at de fleste områder i denne indkøringsfase har gjort omfang og form for anvendelse af computer til en lokal afgørelse. Der har været tale om en meget hurtig udvikling på dette område.

Lad mig kort gøre status for brugen af computer ved eksamen:

Ved folkeskolens afsluttende prøver gælder, at det er skolens afgørelse, om der skal anvendes computere ved de skriftlige prøver.

Tilladelsen gives til elever, der som led i den daglige undervisning i de enkelte fag har opnået fortrolighed med og selvstændigt arbejdet med computer. Skolens beslutning træffes i god tid inden prøvernes afholdelse og kan gives for alle fag eller for enkelte fag.

Elever, der har opnået god rutine i selvstændig anvendelse af computer, vælger selv, om de vil bruge computer eller indskrivning med holdbar håndskrift. Fagenes lærere rådgiver de enkelte elever før dette valg træffes.

Ved de skriftlige prøver til studenter- og højere forberedelseseksamen har skolerne mulighed for at tillade brug af computere i biologi, dansk, samfundsfag samt i fremmedsprogene. Der er tale om brug af tekstbehandlingsprogrammer og regneark. Desuden er det tilladt at benytte elektroniske udgaver af de tilladte ordbøger. Der har været forsøg med brug af computerprogrammer ved den skriftlige prøve i musik.

Det er en forudsætning for tilladelsen, at eleverne har gennemført terminsprøve med brug af computer eller på tilsvarende måde opnået fortrolighed med det udstyr og de programmer, der skal anvendes ved prøven.

Med den nye eksamensbekendtgørelse er det eksaminanderne, der selv afgør, om de ønsker at medbringe computer ved de skriftlige prøver.

For så vidt angår de mundtlige prøver har der ikke været et udbredt ønske om at benytte computere i selve prøvesituationen, men der har været en del forsøg med anvendelse af computere under forberedelsestiden ved prøven. Denne mulighed bliver fra næste år gjort til en generel tilladelse med den nye eksamensbekendtgørelse.

På erhvervsskolerne har eleverne mulighed for at anvende computer ved eksamen efter skolernes nærmere bestemmelse. Det er den enkelte erhvervsskole, som afgør hvilke elevgrupper/studerende, der skal tilbydes mulighed for at bruge computer ved skriftlig prøve til eksamen. Skolerne skal have tungtvejende grunde til ikke at tillade eleverne at anvende computer ved eksamen. Hvis en elevgruppe tilbydes mulighed for at bruge computer ved en skriftlig prøve til eksamen, kan den enkelte elev individuelt afslå eller tage imod tilbudet.

På EUD på de tekniske skoler er det ministeriets indtryk, at elevernes ønsker om at benytte computer ved eksamen imødekommes i takt med, at skolerne får flere maskiner og eleverne medbringer deres egne maskiner.

I fagene dansk og engelsk på hhx er der udarbejdet to centralt stillede eksamensopgaver, for at gøre det lettere for skolerne at imødekomme ønsker fra eleverne om at anvende edb ved eksamen.

For faget Informationsteknologi (teknonom) er der en forsøgsordning ved mundtlig eksamen, hvor adgang til computer er et krav (også i de 40 min. forberedelse).

I september 1998 blev der med revisionen af eksamensbekendtgørelsen skabt hjemmel til, at en videregående uddannelsesinstitution kan tilbyde studerende at bruge computere ved eksamen. Reglerne for brugen af computere fastsættes af institutionen. Ministeriet har af økonomiske og praktiske grunde ikke i denne forbindelse pålagt institutionerne en forpligtelse til at efterkomme ethvert ønske fra de studerende om at måtte bruge computere ved skriftlig eksamen.

Der er hermed skabt forudsætninger for at opfylde de studerendes forventning om at kunne bruge computere ved eksamen i forbindelse med deres videregående uddannelser.

Sammenfattende er det min opfattelse, at der er tale om en udstrakt brug af computer ved prøverne i hele uddannelsessystemet, dog med den tilføjelse, at de lange videregående uddannelsesinstitutioner udviser den største uensartethed på dette punkt.

Der er for så vidt angår grundskolen og ungdomsuddannelserne efter min opfattelse ikke behov for at ændre den hidtidige praksis med lade brugen af computer ved eksamen afgøres lokalt på institutionerne. Vi arbejder frem mod en situation, hvor brugen af computer indgår som en naturlig del af eksamen.

Hvad angår DVU er der som nævnt skabt mulighed for en mere udstrakt anvendelse af computere ved eksamen, idet der dog nok i en periode vil være forskelle mellem institutionerne.